各科老師上課的經驗分享
微積分
在微積分方面，因為本身數學底子很差，很多基礎觀念都不懂，微積分更是完全沒有接觸過，因此在開課前，有先看去年彭宗德老師的先修課程及前面章節的微積分課程，讓我在正課班開課時壓力減少許多。而老師正課班的講義中，每一章節都已經把重點整理的非常清楚，再搭配老師上課淺顯易懂的觀念及例題講解，讓我能快速的抓到不同題型的解題思路。而補習班安排的固定小考，也讓我養成在老師上完課後的一個星期中，必須把每一章節的練習題都練習一遍的習慣。而老師正課+題庫班講義的練習題數量是非常足夠的，完全不需要再購買其他參考書，基本上只要把講義中的題目都練習及熟練，就可以應付轉學考了。
計算機概論
在計算機概論方面，雖然計算機概論範圍非常廣，但是唐嘉鴻老師的講義會把歷年來最常考及最重要的觀念，用表格及條列式的方式呈現在講義中，而老師上課時也會將文字的觀念用繪圖方式呈現給我們看，讓我們能快速、輕鬆的了解流程及重點，而講解完後也會直接帶各校的考古題，讓我們清楚知道這個觀念的考法，及一些需要注意的陷阱題。而計算機概論的範圍非常廣，除了老師的講義，建議大家也要讀一些原文書，多補充自己計算機概論方面的知識。
轉學考時間規劃(+各科準備方法)
9~5月>上課+練習(跟上補習班的進度就對了)
<微積分>
在課堂中認真跟著老師解例題，回家後把當周老師上課的進度複習一遍+後面的練習題練習，而補習班安排的小考都要認真準備，也一定要去考，因為經過考試後，你才會知道自己需要加強的觀念是什麼!!
<計算機概論>
在課堂中老師補充或者做記號的觀念都要抄下來，我的習慣是回家後還會再做另一份自己的筆記，把老師上課講解及講義上的文字融合成自己最能清楚理解的句子或圖像抄在自己的筆記中，而每一個觀念後面的練習題，也是跟著老師的進度，每周回家將觀念複習後並練習。
<5～6月>各校考古題練習
<微積分>
到最後一個月時，就是不斷的把題庫班的題目拿出來練習，而補習班在最後一個月安排每天考試時，也建議大家一定要去考，每天的考試，能讓我們快速發現自己的不足，也能快速抓到考試的重點及方向，而且身邊同學的分數也能督促自己不斷進步，重點就是不要怕考不好，只要堅持每天練習，一定會看見己的進步!!
<計算機概論>
到最後一個月就是不斷的重複複習自己的筆記或者老師的講義，把一些需要背的觀念記熟，而考古題也要多做多看，累積自己的觀念。
推薦學弟妹到喆森
當初到喆森詢問時，班主任知道我數學基礎很差後，便主動提出讓我先聽去年的先修及微積分課程，這讓我明顯的感受到與其他補習班的差別及班主任的用心。而比起其他補習班有次數上的限制，喆森的補課機制可以無限制次數的聽，讓我們一些吸收較慢的同學，可以回家多聽幾次老師上課的的觀念。而當遇到不會的問題時，也可以隨時丟到群組，老師或助教看到後都會詳細回覆。
給轉考生一點想法
在補習班上課的這一年間，一開始有許多同學來上課，但是到最後也只剩幾個人努力堅持，轉學考比的不只是知識，也在比拚毅力，能堅持、努力到最後一刻的人，才會是最後的勝利者。